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财会模拟实验室在现实中的作用

     在财会模拟实验室设备实验特别是在一些专题会计实验中,可塑性强的特点更趋明显。比如,为了使学生获得对“企业亏损”这一经济现象的直观认识,只要在设计或选择经济业务时,人为地制造“支大于收”这一条件,就可以实现核算结果出现亏损。而在校外实习,我们既不能为了实习而让企业发生亏损,也不能等到企业发生亏损时再去学习。设定条件不同,所得结果也不一样。这样,我们就可以方便地按照预定的实验目的,进行不同的模拟演练。

     对会计模拟对象的简化或纯化过程,一般应包括两个方面:一是纯化会计环境,即把会计从社会外部和企业内部复杂的联系中简化出来,使在实验中必须保留的联系,仅仅是为了实验目的而存在;二是简化会计过程,即把握实验内容缩短会计过程,以便在较短的时间内实现对会计过程的全面认识。而在实验室里进行会计模拟实验,完全可以对模拟原型单位的会计事项进行加工、改制、提炼、减化,缩短其会计核算过程。这样,在较短的时间内,即可对会计核算的全过程进行全面且深入的认识。

     对于在不同学习阶段的财会专业的学生,可以进行不同的会计模拟实验,如财会模拟实验、基础会计实验、财会模拟实验、电算化模拟实验、成本会计模拟实验、 审计学模拟实习等等,而差不多四年的学习结束后,又可以进行综合实验。



发布日期:2015年02月28日
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